课件,我的确是研究过一段课件的.以为我本身就是老师.不过现在人嘛,都懒,很难有自己用flash把课件做的又美观又生动的.工作室的话,基本除了清华思科,和北大网校几家可以垄断教育性销售产品的大家之外,其余工作室很难卖出产品我们目前还是应试教育,还是以题海战术为主的教育体制,所以呢,日常生活中,大量的flash演示,不如真人录象+powerpoint+word投影来的实在,而且Flash,弄不好效果反而没Powerpoint好,弄好了,说实在,挺累的,如果不是一年一次的教学比赛什么的名利性活动,一般人很少自己做,毕竟可以下免费的嘛.

如果楼主想从事课件的商业性活动的话,现在来说,不太容易,除非你能找到旱涝保收的事业单位,即使干不出什么业绩也没什么.要是靠这生活的话,难哪.

最后:做课件需要必备的东西:

                                       技术(基本的操作,有了想法起码可以付诸实践)

                                       眼光(如何能在应试教育中使素质教育有机的融合,就看你的了,做到即生动又不跑题,挺难的)

                                       毅力(要经常受挫的,心理素质要好)

申明一下，我并没有做广告，我已经从那家公司出来，我帮他们做广告没必要。我只是想提供一个让共享网站，既然在讨论技术，那么看看一些一写课件网站也不算什么。BBS上不是有很多这样类似的技术讨论而给出某些网站吗。

如果大家觉得我在做广告，大家根本不需要去打开看的。

我开发课件一般是按照教科书来开发的，还有公司里备有一定数量的资源，比如化学实验用品的试管啊什么的，都是我们自己精心画的，谈不上逼真，但也很不错。

具体的流程我也说不出来，真不好意思。

关于课件,销售大于制作,就像娱乐界,炒做大于实力.你看那些婚庆公司的司仪难道没有超女的唱功好么?

阻挡课件商业化极其发展的是,你能通过什么渠道能够把手握大权的校长搞定,让他买你的东西.这就是艺术,更是一门技术,比Flash更高深的技术.